林直人(はやし・なおと)
1991 年宮城県生まれ。仙台第二高等学校出身、独学で慶應義塾大学環境情報学部に入学(一般入試・英語受験)。在学中に勉強アプリをつくり起業するも大失敗する。その後、毎日10 分指導するネット家庭教師「毎日学習会」を設立し、現在に至る。毎年100 人以上の生徒を指導し、早稲田・慶應・上智を中心に合格者を多数輩出している(2021年早慶上智進学者38名・7/20現在)。
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慶應文学部・自主応募推薦入試・総合考査I過去問解答例
■ 問題 次の文章は，吉見俊哉『「文系学部廃止」の衝撃』の一部です。これを読んで，以下の設問に答えなさい。 設問1 傍線部(1)に「文系が「役に立つ」のは，多くの場合，この後者の意味においてです」とありますが，それはなぜ…
慶應文学部・自主応募推薦入試・総合考査I過去問解答例
■ 問題 次の文章は，山折哲雄『「ひとり」の哲学』の一部です。これを読んで，以下の設問に答えなさい。 設問1 傍線部(1)に「「ひとり」を孤立とか孤独の親戚であるかのように扱う言動」とありますが，著者はそのことをどのよう…
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■ 問題 次の文章は，藤野寛『友情の哲学－緩いつながりの思想』の第三章「友情を必要とするのは弱い人か」の全文です。これを読んで，以下の設問に答えなさい。 設問1 傍線部(1)に「友情を妨げるという点では，むしろ，こちらの…
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2011年度 総合考査I 【設問１】 下線部(1)に「商業、つまり市場の補完物よりはるかに重要なこととして翻訳をとらえていたシュライヤーマッヒャーにとって、翻訳とは、複雑な必然性が絡み合った問題だった」とありますが、これ…
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2016年度 総合考査I 【設問１】 傍線部（５ページ）に「この両者はある意味でかなり異質なものだと思われる」とあります。どのように異質なのか、筆者の主張に基づいて説明しなさい。（２４０字以上３００字以内） 議論の整理・…
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2013年度 総合考査I 【設問１】 傍線(1)『「倫」という字が持つ厳しさ』とはどういうことですか。あなたの意見を含めて論じなさい。（２４０字以上３００字以内） 議論の整理→厳しさの内容を整理 倫理は心の厳粛な問題であ…
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2012年度 総合考査I 【設問１】 傍線(1)『校舎そのものが学びの比喩になっている』とはどういうことですか。本文を踏まえて説明しなさい。（２４０字以上３００字以内） 議論の整理→不要 問題発見→不要 論証→校舎と学び…
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2015年度 総合考査I 【設問１】 傍線部(1)「藝術作品が惹き起こす感情の不思議な点」とは、どのようなものであり、何に由来すると述べられているか、説明しなさい。（２４０字以上３００字以内） 議論の整理→「どのようなも…
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2014年度 総合考査I 【設問１】 傍線(1)「戯曲を書く上で最も重要なのは、「対話」と「会話」を区別することだ」について、筆者はどのように考えているか、説明しなさい。（２４０字以上３００字以内） 議論の整理→要約と対…
林直人(はやし・なおと)
1991 年宮城県生まれ。仙台第二高等学校出身、独学で慶應義塾大学環境情報学部に入学(一般入試・英語受験)。在学中に勉強アプリをつくり起業するも大失敗する。その後、毎日10 分指導するネット家庭教師「毎日学習会」を設立し、現在に至る。毎年100 人以上の生徒を指導し、早稲田・慶應・上智を中心に合格者を多数輩出している(2023年早慶上智進学者32名・7/20現在)。
