茨城大学小論文解答例：COVID-19不況と女性の雇用
茨城大学人文社会科学部の学校推薦型選抜小論文について、COVID-19不況が女性の雇用とケア負担に及ぼした影響を整理します。 基本情報 大学：茨城大学 学部：人文社会科学部 学科：現代社会学科・法律経済学科 入試方式：学...
茨城大学
茨城大学教育学部小論文解答例：読み書き能力と教師の働きかけ
茨城大学教育学部の小論文Bについて、読み書き能力と権力の関係、教師の支援のあり方を論じます。 基本情報 大学：茨城大学 学部：教育学部 入試方式：一般選抜前期日程 年度：令和6年度 テーマ：読み書き能力、権力、教師の支援...
茨城大学教育学部 小論文B 読み書き能力と教育支援の解答例
設問文 問1 下線部①について、「東アジアにおいては、読み書き能力の問題は常に権力や権威と関連を持ってきた。」とあるが、どのように説明されているか。100字以内で述べなさい。問2 下線部②について、「そのため、書くことが...
茨城大学教育学部 小論文：近代日本と戦争を授業で扱う課題
## 設問文 令和7年度 茨城大学 一般選抜前期日程 入学試験問題 小論文C（社会選修）。問1：日露戦争を画期とした場合の見方と、日清戦争を画期とした場合の見方について、本文の記述に沿って説明しなさい。問2：朝鮮の植民地...
茨城大学 理学部地球環境科学コース 学校推薦型選抜出題例 地球温暖化 小論文解答例
## 設問文 地球の気温に関する問題。IPCC第6次報告書の主張を前提とし、図1から図3と資料1を参考にして、地球温暖化の要因、および生態系と人間社会への影響について600字以内で説明しなさい。その際には、温室効果ガスの...
茨城大学 社会人特別選抜 小論文：協調性と個人の尊重は両立するか
## 設問文 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。問6 韓国と同じように日本でも「協調性」や「和」が強調される教育が行われてきた。この傾向は今なお続いているが、昨今日本でも多様性への理解が進み、個人の価値観や考えを尊...
茨城大学 理学部理学科 地球環境科学コース 学校推薦型選抜 出題例 解答例
茨城大学理学部理学科地球環境科学コースの学校推薦型選抜出題例について、設問の読み取り方、解答プロセス、解答例をまとめます。 基本情報 大学：茨城大学 学部：理学部理学科 入試方式：学校推薦型選抜 出題例 年度：2025年...
茨城大学 人文社会科学部 小論文解答例｜協調性と個人の尊重
茨城大学（人文社会科学部・人文社会科学科）の学校推薦型選抜・令和5年度の小論文について、設問の読み取り方、解答プロセス、解答例をまとめます。 基本情報 大学：茨城大学 学部・研究科：人文社会科学部 学科・専攻：人文社会科...
茨城大学 教育学部 小論文解答例｜マジョリティ性と社会科教育
茨城大学（教育学部・学校教育教員養成課程 社会選修）の一般選抜前期日程・令和6年度の小論文について、設問の読み取り方、解答プロセス、解答例をまとめます。 基本情報 大学：茨城大学 学部・研究科：教育学部 学科・専攻：学校...
茨城大学 教育学部社会選修 令和7年度前期 小論文 解答例 – 近代日本と戦争の授業
茨城大学 教育学部社会選修 令和7年度前期 小論文 解答例 – 近代日本と戦争の授業 大学・学部・方式・年度 大学: 茨城大学 学部・選修: 教育学部 社会選修 入試方式: 一般選抜前期日程 年度: 令和7年...
茨城大学 教育学部 令和6年度一般選抜前期 小論文B 解答例 – 読み書き能力と教育
茨城大学 教育学部 令和6年度一般選抜前期 小論文B 解答例 – 読み書き能力と教育 大学・学部・方式・年度 大学: 茨城大学 学部: 教育学部 入試方式: 一般選抜前期日程 年度: 令和6年度 科目: 小論...
茨城大学 教育学部学校教育教員養成課程 前期日程 2020年度 小論文過去問解説（匿名とコミュニケーション）
茨城大学 教育学部学校教育教員養成課程 前期日程 2020年度 小論文過去問解説（匿名とコミュニケーション） 問1【解説】 設問条件の判定 制限字数: 100字以内 意見論述の要求: なし 選択テンプレート: 自由形式 ...
茨城大学 教育学部 前期日程 2003年度 小論文過去問解説（食べる経験と想像力）
茨城大学 教育学部 前期日程 2003年度 小論文過去問解説（食べる経験と想像力） 設問文 問一 傍線部①②について、著者はなぜそう考えるのか書きなさい。（300字以内） 問二 問一の著者のその考えに対し、あなたはどう思...
茨城大学 教育学部 前期日程 2003年度 小論文過去問解説（『与える木』と象徴の読み）
茨城大学 教育学部 前期日程 2003年度 小論文過去問解説（『与える木』と象徴の読み） 設問文 以下の文章は、絵本『与える木』を読んだ日本、韓国、英国、スウェーデンの青少年達の感想文を分析したものです。絵本『与える木』...
茨城大学 教育学部 前期日程 2002年度 小論文過去問解説（男女共生社会と働き方）
茨城大学 教育学部 前期日程 2002年度 小論文過去問解説（男女共生社会と働き方） 設問文 次のAとBの文章を読んで各問いに答えなさい。 問1. Aの文章の下線(a)の部分について、表1をみて、あなたの身近にある具体例...
茨城大学 教育学部学校教育教員養成課程ほか 前期日程 2018年度 小論文過去問解説（届く言葉と教育）
茨城大学 教育学部学校教育教員養成課程ほか 前期日程 2018年度 小論文過去問解説（届く言葉と教育） 設問文 平成30年度前期日程入学試験問題 小論文C 教育学部 学校教育教員養成課程教育実践科学コース、言語・社会教育...
茨城大学 教育学部学校教育教員養成課程ほか 前期日程 2019年度 小論文過去問解説（言葉と約束をめぐる現代の問題）
茨城大学 教育学部学校教育教員養成課程ほか 前期日程 2019年度 小論文過去問解説（言葉と約束をめぐる現代の問題） 設問文 平成31年度前期日程入学試験問題 小論文C 教育学部 学校教育教員養成課程教育実践科学コース、...
茨城大学 2020年 小論文過去問解説（匿名と高度情報化社会のコミュニケーション）
茨城大学 2020年 小論文過去問解説（匿名と高度情報化社会のコミュニケーション） 問1【解説】 設問文 問1 本文で述べられている「社会的なアイデンティティ」とはどういうことか、100字以内で説明しなさい。 問2 下線...
茨城大学 教育学部 前期日程 令和６年度 小論文 過去問解説
【解説】 この問題は、教育と支援を中心テーマとして、課題文の読解力、論点整理力、そして自分の考えを論理的に述べる力を問う小論文です。問題文全文は転載せず、公式PDFへのリンクと、出題意図・採点観点を踏まえた解説、解答例...
茨城大学 理学部理学科 学校推薦型選抜 令和7年度 小論文 過去問解説
【解説】 この問題は、教育と支援を中心テーマとして、課題文の読解力、論点整理力、そして自分の考えを論理的に述べる力を問う小論文です。問題文全文は転載せず、公式PDFへのリンクと、出題意図・採点観点を踏まえた解説、解答例...