議論の整理
私が横浜国立大学経済学部経済学科を志望する理由は、奥村 綱雄先生の研究内容を手がかりに、経済現象を理論、制度、データ、人々の生活と結びつけて学びたいからである。金融教育の授業で家計の貯蓄行動を調べた時、平均値だけでは将来不安、雇用の見通し、資産形成の差、政策への期待が十分に説明できないと感じた。公式に確認できる研究内容である計量経済学、マクロ経済学、金融、主観的期待確率、部分識別は、私の志望理由、過去の経験、入学後に学びたいこと、将来像を具体化する軸になる。
問題発見
私が見つけた問題は、経済データを一つの推計値として受け取るだけでは、仮定の置き方、識別できる範囲、主観的な期待、金融市場と労働市場の関係を見落としやすいことである。社会の課題は、ニュースで見える指標や分かりやすい賛否で語られやすい。しかし実際には、個人や企業の行動、制度設計、統計の前提、地域差、国際的な波及が重なっている。高校までの探究では、資料を集めるだけでは因果関係や政策の限界を十分に説明できないと感じた。
論証
横浜国立大学経済学部経済学科で学ぶ意義は、経済理論、統計、歴史、政策を横断し、複雑な問題を一つの原因に単純化せず検証できる点にある。奥村 綱雄先生の計量経済学、マクロ経済学、金融、主観的期待確率、部分識別を通じて、不確実な経済現象をデータと理論で検証する研究に沿って学べば、身近な現象を印象で判断せず、仮説、根拠、分析方法、反証可能性を明確にしながら考えられる。横浜という国際性と産業集積を持つ地域で学ぶことも、経済学を現実の市場や行政へ接続する助けになる。
解決策or結論or結果
入学後は、計量経済学、マクロ経済学、金融論、統計、データ分析、識別の考え方、家計調査や市場データの読み方を重点的に学びたい。基礎科目でミクロ経済学、マクロ経済学、統計、計量経済学、経済史、政策分析の土台を固め、ゼミでは文献読解、データ整理、発表、討論を通じて自分の仮説を検証する。過去の経験から、社会課題は善意や直感だけでは解けず、限られた情報の中で根拠ある判断を積み重ねる必要があると考えている。将来は、不確実性を含む経済データを慎重に扱い、金融政策や家計支援の根拠を分かりやすく説明できる人材を目指す。
解決策or結論or結果の吟味
この志望理由を吟味すると、経済学への関心は広く、社会課題を列挙するだけでは学びの焦点が曖昧になる。そのため、奥村 綱雄先生について公式ページで確認できる研究内容に限定し、未確認の授業名や論文名に頼らず学習計画を立てる。必要なのは、流行している政策用語を受け売りすることではなく、データ、制度、理論の関係から問いを検証する姿勢である。横浜国立大学で、その基礎を着実に築きたい。
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