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東京都立大学 システムデザイン学部 機械システム工学科 吉田 真先生 ゼミ 志望理由書

議論の整理

私が東京都立大学システムデザイン学部機械システム工学科を志望する理由は、吉田 真先生の研究内容を手がかりに、人の身体、福祉、環境に関わる課題を機械工学の方法で解決する力を身につけたいからである。高齢者の転倒予防やリハビリ支援を調べ、歩行を感覚的に評価するだけでなく、シミュレーションで原因を分析することが重要だと感じた。公式ページで確認できる研究テーマである歩行シミュレーションシステムの開発は、私の志望理由、過去の経験、入学後に学びたいこと、将来像を具体化する軸になる。

問題発見

私が見つけた問題は、歩行を単なる移動動作として見ると、筋骨格の働き、バランス、個人差、支援機器の効果、転倒リスクを定量的に検討しにくいことである。社会に役立つ機械システムは、装置の性能だけでなく、対象となる人、細胞、材料、環境、使われる場面に合わせて機能する必要がある。高校までの学びでは、物理、生物、数学、情報を別々に扱うことが多く、複雑な現象を測り、モデル化し、設計へつなぐ力がまだ不足している。

論証

東京都立大学システムデザイン学部機械システム工学科で学ぶ意義は、機械工学の基礎を、人間や社会に近い複合的な問題へ応用する視点を養える点にある。吉田 真先生について公式に確認できる研究テーマに接続して学べば、力学や計測を机上の知識にとどめず、材料、支援技術、エネルギー、身体機能の評価に使う手順を考えられる。

解決策or結論or結果

入学後は、歩行解析、シミュレーション、身体運動計測、力学モデル、数値計算、プログラミング、支援機器評価を重点的に学びたい。講義では力学、熱流体、材料、計測、制御、プログラミングの基礎を固め、実験では条件を丁寧に記録し、結果を比較して説明する力を身につける。過去の経験から、社会実装に近い技術ほど、利用者への配慮と工学的な根拠の両方が必要だと考えている。将来は、歩行シミュレーションを用いて、高齢者や患者の移動を支える評価技術と支援機器の開発に関わる技術者を目指す。

解決策or結論or結果の吟味

この志望理由を吟味すると、人の身体、福祉、環境への関心は広く、焦点が曖昧になる危険がある。そのため、吉田 真先生について公式ページで確認できる所属と研究テーマに限定し、未確認の授業名や論文名を使わずに学習計画を定める。必要なのは、関心を感想で終わらせることではなく、測定、モデル化、設計、評価を通して使える技術へまとめる力である。東京都立大学で、その基礎を着実に築きたい。

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