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北海道大学 獣医学部 共同獣医学課程 下鶴 倫人先生 ゼミ 志望理由書

議論の整理

私は、野生動物の行動と体内の生理を結びつけ、人と大型哺乳類が共存するための管理に貢献したい。高校で知床のヒグマと観光利用について調べた際、行動圏や繁殖の理解が不十分なまま人の接近が増えると、事故や過度な駆除につながることを知った。北海道大学獣医学部共同獣医学課程で、野生動物学教室の下鶴倫人先生の研究内容に基づき、ヒグマの生態学的研究と冬眠中の生理学的研究を学びたい。

問題発見

私が問題だと感じるのは、野生動物の出没や行動が、人間側の都合から断片的に評価されやすい点である。高校の探究では、目撃情報や観光地の利用ルールを整理したが、ヒグマがどの季節にどの場所を使い、繁殖や栄養状態が行動にどう影響するかまでは説明できなかった。管理の精度を高めるには、行動観察だけでなく、冬眠や代謝を含む生理の理解が不可欠である。

論証

下鶴先生は、知床半島でヒグマの生態学的研究を行い、冬季には冬眠中のツキノワグマを用いた生理学的研究にも取り組んでいる。研究テーマには、ツキノワグマの冬眠中の代謝機構の解明、知床半島ルシャ地区におけるヒグマの繁殖様式がある。野生動物学教室が重視する保全生物学と野生動物医学の両面から、大型哺乳類の生き方を学べる点に強く惹かれる。

解決策or結論or結果

入学後は、獣医生理学、生態学、野外調査法、画像や位置情報の解析、感染症学を学び、卒業研究ではヒグマの土地利用や繁殖行動と栄養状態を関連づけるテーマに挑戦したい。高校で地域資料を集めた経験を生かし、観察記録を仮説へ変え、データで検証する力を身につける。将来は野生動物の調査、行政の管理計画、地域教育に関わり、科学的な根拠と現場感覚の両方から共存策を提案できる獣医師を目指す。

解決策or結論or結果の吟味

一方で、ヒグマの研究成果をそのまま全地域の管理に当てはめることはできない。個体群、餌資源、人の土地利用、観光圧、地域の歴史によって必要な対策は異なる。下鶴先生の研究内容に基づいて、野外で得た事実を丁寧に読み、動物の生理と地域社会の条件を合わせて考えたい。私は、恐怖や印象だけに頼らず、大型野生動物と人の距離を科学的に設計する獣医学を学びたい。

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